Desde la antigüedad, los laberintos tienen una importante simbología en sus dos vertientes: el laberinto de camino único, que simboliza el camino "recto", el camino de la pureza, de la perfección, del conocimiento; y el laberinto de caminos múltiples, símbolo del devenir, del destino no escrito...símbolo, al fin y al cabo, del camino de la vida.
En este contexto este mural, realizado en Caldas de Reis en la XXIV edición del festival Kaldarte, nos muestra un laberinto en el que se combinan ambas ideas con un laberinto unicursal formado por paredes circulares concéntricas y otro laberinto multicursal, cuyos diversos caminos recorren las paredes del anterior.
De esta forma, esta obra se nos presenta como una metáfora en la que se alude al conocimiento como eje central de la vida. Un conocimiento holístico, en la medida que nos acerca al conocimiento de aquello que nos rodea, así como de nosotros mismos y del modo en que nos relacionamos con el planeta que habitamos. Un conocimiento que en la actualidad parece olvidado, menospreciado, y que se reivindica aquí como un elemento esencial para nuestro devenir, ya sea como individuos o como sociedad.
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Since ancient times, labyrinths have had an important symbolism in their two aspects: the single path labyrinth, symbolizing the "straight" path, the path of purity, of perfection, of knowledge; and the labyrinth of multiple paths, symbol of becoming, of unwritten destiny... symbol, after all, of the path of life.
In this context, this mural, made in Caldas de Reis in the 24th edition of the Kaldarte festival, shows us a labyrinth in which both ideas are combined with a unicursal labyrinth formed by concentric circular walls and another multicursal labyrinth, whose various paths run along the walls of the previous one.
In this way, this work is presented to us as a metaphor that alludes to knowledge as the central axis of life. A holistic knowledge, insofar as it brings us closer to the knowledge of what surrounds us, as well as of ourselves and the way in which we relate to the planet we inhabit. A knowledge that currently seems forgotten, underestimated, and that is claimed here as an essential element for our future, either as individuals or as a society.
